12月22日上午，来华留学生汉语水平考试工作专题研讨会在袁家岗校区南楼B305会议室召开。会议由国际教育学院副院长李培森主持，国际合作与交流处处长兼国际教育学院院长王羽、外国语学院院长李佳颖、汉语教师代表及相关科室负责人参加会议。

会议聚焦提升留学生汉语教学质量与管理服务水平，围绕当前留学生汉语教学与汉语水平考试工作现状进行了深入研讨。首先，汉语教师汇报了汉语培训班的整体运行情况、教学成效及面临的核心困难。随后，学生工作办公室介绍了留学生的学习现状、实际困难与具体诉求，并提出了针对性建议。

外国语学院院长李佳颖在讲话中指出，汉语水平考试是衡量留学生语言能力的重要标尺，更是保障临床实习质量、服务学生长远发展的重要环节。她强调，要进一步明确目标导向，压实工作责任，通过加强学风建设、规范过程管理、强化政策宣讲等多种举措，切实引导学生端正态度、提升能力，确保国家相关要求落到实处。

国际合作与交流处处长兼国际教育学院院长王羽在总结讲话中指出，本次会议旨在全面摸清学生在汉语学习中存在的实际困难，系统梳理教学与管理中的薄弱环节，为进一步优化支持措施、提升教学实效奠定基础。她表示，学院将继续坚持“以学生为中心”的工作理念，通过开展摸底评估、加强个性化指导、完善教学资源配套等方式，为学生汉语学习提供更有力的支持。同时，她也强调，学生是学习的主体，必须进一步增强自主学习意识和责任意识，学院将与同学们一道，共同面对挑战、解决问题，努力实现语言能力与专业发展的同步提升。

本次研讨会聚焦实际问题，凝聚共识，明确方向，为下一阶段扎实推进留学生汉语教学与考试工作、助力学生顺利进入临床实习阶段提供了重要依据和行动指引。